OPS Sekolah

Beranda
Kurikulum Merdeka

Modul Ajar Bahasa Indonesia SD Kelas 1 : Bab 7 Aku Ingin

Modul Ajar Bab 7 – Aku Ingin untuk SD Kelas 1, Bahasa Indonesia, Kurikulum Merdeka, berdasarkan buku Bahasa Indonesia

Bab 7: Aku Ingin

Durasi: ± 25 JP (6 Minggu)
Sumber: Buku Siswa & Panduan Guru Bahasa Indonesia Kelas 1 – Revisi 2023

Identitas Modul Ajar

  • Sekolah: SD/MI

  • Mata Pelajaran: Bahasa Indonesia

  • Fase: A

  • Kelas/Semester: I / Ganjil

  • Topik Bab: Aku Ingin

  • Alokasi Waktu: ± 25 JP

Capaian Pembelajaran (CP)

Peserta didik mampu:

  • Mengungkapkan keinginan dan pendapat secara lisan dan tertulis.

  • Membaca dan menulis suku kata berawalan huruf d dan p.

  • Memahami makna kata keinginan dan kebutuhan dalam kehidupan sehari-hari.

  • Menyusun kalimat sederhana berdasarkan gambar atau pengalaman pribadi.

Tujuan Pembelajaran

Peserta didik dapat:

  1. Menyampaikan keinginan secara sopan kepada teman atau guru.

  2. Membaca suku kata da-de-di-do-du dan pa-pe-pi-po-pu.

  3. Menulis kalimat yang menyatakan keinginan atau harapan.

  4. Mengenali perbedaan antara keinginan dan kebutuhan.

  5. Menceritakan benda atau hal yang diinginkan.

Pemahaman Bermakna

  • Aku boleh ingin sesuatu, tapi tidak semua harus aku miliki.

  • Aku bisa menyampaikan keinginanku dengan cara yang baik.

  • Aku bisa membaca dan menulis kata yang diawali huruf d dan p.

Pertanyaan Pemantik

  • Apa yang ingin kamu miliki? Kenapa?

  • Apa bedanya keinginan dan kebutuhan?

  • Bagaimana cara menyampaikan keinginan dengan sopan?

Kegiatan Pembelajaran

Minggu 1–2:

  • Menyimak cerita “Aku Ingin Sepeda”.

  • Diskusi tentang keinginan dan kebutuhan.

  • Mengenal suku kata pa-pe-pi-po-pu.

Minggu 3–4:

  • Mengenal suku kata da-de-di-do-du.

  • Menulis kalimat “Aku ingin...” dan menggambarnya.

  • Bermain peran menyampaikan permintaan dengan sopan.

Minggu 5–6:

  • Menyusun cerita pendek tentang barang yang diinginkan.

  • Membuat daftar keinginan dan kebutuhan di rumah.

  • Refleksi dan asesmen sumatif.

Asesmen

Formatif:

AktivitasTeknikAlat
Menyampaikan keinginanLisanObservasi sikap
Membaca suku kata d/pLisanKartu suku kata
Menulis kalimat keinginanUnjuk kerjaLembar tulis
Diskusi keinginan vs kebutuhanTanya jawabDaftar cek

Sumatif:

KompetensiTeknikRubrik
Membaca suku kata p dan dTes lisanRubrik fonetik
Menulis kalimat “Aku ingin...”Tes praktikRubrik menulis
Menjelaskan perbedaan keinginan & kebutuhanLisanRubrik pemahaman

Refleksi

Bagi Murid:

  • Saya tahu apa arti keinginan dan kebutuhan.

  • Saya bisa menyampaikan keinginan saya dengan sopan.

  • Saya bisa membaca suku kata da-de dan pa-pe.

Bagi Guru:

NamaMembacaMenulisMenyimakPemahaman
...............

Lembar Kerja Siswa (LKS) – Contoh

  1. Gambar barang yang kamu inginkan.

  2. Tulis kalimat “Aku ingin...” dan baca di depan kelas.

  3. Cocokkan gambar: kebutuhan atau keinginan?

  4. Lingkari kata yang diawali huruf p dan d.

Rubrik Penilaian (Contoh)

Rubrik Menulis Kalimat Keinginan

SkorKriteria
4Kalimat lengkap, rapi, dan sesuai gambar
3Kalimat cukup lengkap, ejaan sebagian benar
2Kalimat pendek dan butuh bantuan
1Belum bisa menulis kalimat mandiri

Rubrik Pemahaman Keinginan vs Kebutuhan

SkorKriteria
4Mampu menjelaskan dan memberi contoh jelas
3Menjelaskan sebagian, dengan bantuan
2Masih bingung membedakan
1Belum paham perbedaan keduanya

You may want to read this post:
Halo! Saya adalah Operator Sekolah yang bertugas di beberapa sekolah negeri dan swasta. Sudah lebih dari 4 tahun saya menjalani peran ini, dan banyak pengalaman berharga yang saya temui. Menjadi OPS bukan cuma soal administrasi. Setiap minggu selalu saja ada hal baru: sistem berubah, aturan diperbarui, dan saya harus terus belajar serta beradaptasi. Memang, pekerjaan ini nggak selalu mudah. Kadang menguras waktu, tenaga, bahkan emosi. Tapi saya menjalaninya dengan hati. Ada lelah, tapi juga ada bangga, karena bisa ikut mendukung kelancaran administrasi pendidikan. Lewat blog ini, saya ingin berbagi pengalaman, cerita, dan ilmu seputar dunia OPS. Semoga bisa jadi referensi dan penyemangat buat rekan-rekan operator sekolah di seluruh Indonesia. Yuk, kita terus tumbuh dan berbagi bersama!