OPS Sekolah

Beranda
Kurikulum Merdeka

Modul Ajar Bahasa Indonesia SD Kelas 1 : Bab 5 Teman Baru

Modul Ajar Bab 5 – Teman Baru untuk SD Kelas 1, Bahasa Indonesia, Kurikulum Merdeka, berdasarkan buku Bahasa Indonesia

Bab 5 Teman Baru

Durasi: ± 25 JP (6 Minggu)
Sumber: Buku Siswa & Buku Panduan Guru “Bahasa Indonesia Aku Bisa!” Revisi 2023

Identitas Modul Ajar

  • Sekolah: SD/MI

  • Mata Pelajaran: Bahasa Indonesia

  • Fase: A

  • Kelas/Semester: I / Ganjil

  • Topik Bab: Teman Baru

  • Alokasi Waktu: ± 25 JP

Capaian Pembelajaran (CP)

Peserta didik mampu:

  • Menyimak cerita dan memahami isi secara lisan.

  • Mengenali suku kata dan kata dengan huruf t dan s.

  • Menulis huruf kapital dan kecil (T/t dan S/s) dengan tepat.

  • Menunjukkan sikap sopan saat berkenalan dan berbicara dengan teman.

Tujuan Pembelajaran

Peserta didik dapat:

  1. Menyimak cerita tentang pertemanan.

  2. Mengenal dan menulis huruf T dan S serta suku kata yang terkait.

  3. Membaca suku kata ta-te-ti-to-tu dan sa-se-si-so-su.

  4. Menulis kalimat perkenalan diri dan teman.

  5. Mempraktikkan sapaan sopan dan ucapan “kata ajaib” (tolong, maaf, terima kasih, permisi).

Pemahaman Bermakna

  • Aku punya teman baru yang baik.

  • Aku bisa menyapa dan berbicara sopan.

  • Aku bisa membaca dan menulis kata dengan huruf t dan s.

Pertanyaan Pemantik

  • Bagaimana cara menyapa teman baru dengan sopan?

  • Apa yang harus kita katakan saat butuh bantuan?

  • Kenapa penting mengucapkan “terima kasih”?

Kegiatan Pembelajaran

Minggu 1–2:

  • Menyimak cerita tentang teman baru di kelas.

  • Bermain peran menyapa dan memperkenalkan diri.

  • Mengenal huruf t dan suku kata ta-te-ti-to-tu.

Minggu 3–4:

  • Latihan membaca kata-kata sederhana: tali, topi, tutup.

  • Menulis huruf T/t dalam bentuk kalimat pendek.

  • Diskusi tentang “kata ajaib” dan kapan menggunakannya.

Minggu 5–6:

  • Mengenal huruf s dan membaca suku kata sa-se-si-so-su.

  • Menulis nama teman dan membuat kalimat tentang pertemanan.

  • Refleksi akhir dan asesmen sumatif.

Asesmen

Formatif:

AktivitasTeknikAlat
Menyimak dan menjawabObservasiLembar cek
Membaca suku kata t dan sLisanKartu suku kata
Menulis kalimat pendekUnjuk kerjaLembar tulis
Bermain peran sapaan sopanObservasiRubrik berbicara

Sumatif:

KompetensiTeknikRubrik
Membaca dan menulis suku kataTes praktikRubrik fonetik & tulis
Membuat kalimat sapaanUnjuk kerjaRubrik ekspresi diri
Menunjukkan sikap sopanObservasiRubrik sikap sosial

Refleksi

Bagi Murid:

  • Saya bisa menyapa teman baru dengan sopan.

  • Saya bisa membaca dan menulis suku kata ta-te-ti dan sa-se-si.

  • Saya tahu cara mengucapkan “kata ajaib”.

Bagi Guru:

NamaMenyimakMembacaMenulisSikap
...............

Lembar Kerja Siswa (LKS) – Contoh

  1. Lingkari kata yang diawali huruf t dan s.

  2. Buat kalimat dari kata: teman, sopan, tolong.

  3. Gambar dua anak sedang saling membantu, lalu beri keterangan.

  4. Menulis dialog sapaan dengan teman sebangku.

Rubrik Penilaian (Contoh)

Rubrik Menulis Kalimat Sopan

SkorKriteria
4Kalimat lengkap, sesuai gambar, dan rapi
3Kalimat cukup lengkap, ejaan sebagian benar
2Kalimat tidak lengkap, banyak koreksi
1Belum bisa menulis kalimat mandiri

Rubrik Sikap Sosial

SkorKriteria
4Selalu menunjukkan sikap sopan dan empati
3Kadang-kadang perlu diingatkan
2Belum konsisten, perlu bimbingan
1Belum menunjukkan sikap sopan dasar

You may want to read this post:
Halo! Saya adalah Operator Sekolah yang bertugas di beberapa sekolah negeri dan swasta. Sudah lebih dari 4 tahun saya menjalani peran ini, dan banyak pengalaman berharga yang saya temui. Menjadi OPS bukan cuma soal administrasi. Setiap minggu selalu saja ada hal baru: sistem berubah, aturan diperbarui, dan saya harus terus belajar serta beradaptasi. Memang, pekerjaan ini nggak selalu mudah. Kadang menguras waktu, tenaga, bahkan emosi. Tapi saya menjalaninya dengan hati. Ada lelah, tapi juga ada bangga, karena bisa ikut mendukung kelancaran administrasi pendidikan. Lewat blog ini, saya ingin berbagi pengalaman, cerita, dan ilmu seputar dunia OPS. Semoga bisa jadi referensi dan penyemangat buat rekan-rekan operator sekolah di seluruh Indonesia. Yuk, kita terus tumbuh dan berbagi bersama!